向陽而立 滿懷憧憬 執(zhí)著前行
向陽而立 滿懷憧憬 執(zhí)著前行
---本期優(yōu)秀班主任推薦王智老師
常常聽家長們說，“什么樣的班主任就有什么樣的班級，班主任是班級的靈魂。”
如果學(xué)生犯了錯誤，想單憑指責(zé)就想讓他們改正，不太容易，他可能口服，但不一定心服，不同的學(xué)生要用不同的教育方法。都說管理學(xué)生很難，可是王智老師卻和同學(xué)們相處的輕松快樂。本期我們給大家推薦的優(yōu)秀班主任是來自四川新華電腦學(xué)院的一名優(yōu)秀班主任——王智老師。下面我們就一起來看一下他是如何和四川新華電腦學(xué)院的同學(xué)們變成親密無間的朋友的。
老師介紹：
王智老師，2017年7月開始擔(dān)任四川新華電腦學(xué)院班主任的工作，多次獲得“教學(xué)精英”“先進(jìn)個人”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號。
融入大愛，真情感化
做過班主任的老師都知道，每個班主任有每個班主任的難處——沒有一個班級會風(fēng)平浪靜的讓你安穩(wěn)上一個月，幾乎每一個星期都會有棘手的問題讓你處理。所以，很多班主任都會感慨萬千：古人云，捉不凈的虱子抓不凈的賊，此話果真不假。
“言傳不如身教”
學(xué)校有規(guī)定不允許學(xué)生穿奇裝異服，尤其不允許同學(xué)們趕時髦留長發(fā)染各種顏色的頭發(fā)。說服同學(xué)們剪掉引以為傲的發(fā)型可不是這么容易的事情，為了讓同學(xué)們高高興興執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，王智老師先是拿自己“開刀”，接著親自上陣為班上同學(xué)理發(fā)，他以身作則潛移默化的影響著班里的每位學(xué)生。
王智老師說，班里難免都會碰到一些“硬石頭”，但是如何把他們雕刻成璞玉，只有以身作則，才能從讓他們信服，玉不琢不成器說的就是這個道理。
有困難一起解決，有歡樂大家一起享
女生節(jié)，他發(fā)動班上男生，自己花錢給班上女生一人獻(xiàn)上一支玫瑰花，讓同學(xué)們幸福倍增；
班上同學(xué)生病，他代替學(xué)生家人全程照顧生病的學(xué)生；
萬家燈火鬧元宵，他陪著同學(xué)們一起包湯圓，熱騰騰的湯圓出鍋，同學(xué)們歡歡喜喜鬧元宵，已然忘記了思念家人的煩惱；
古語曰：“他山之石，可以攻玉。”作為班主任的王智老師他是這樣做的，用愛化作利劍，不以老師的身份管理學(xué)生，而是放低姿態(tài)以哥哥或者朋友的身份耐心融化他們。
搭建與家長溝通的橋梁，形成教育合力
家長是孩子的第一任教師，單靠班主任的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其需要家庭教育的配合，王智老師重視與家長溝通，通過開家長會、家長來校探望、家訪、家長校訪、電話聯(lián)絡(luò)、微信、QQ等方式，定期或不定期與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在家的情況，以及家長對孩子的教育方式方法，及時推介教育學(xué)生的方法。
“沒有最好，只在更好”。創(chuàng)建一個優(yōu)秀班集體一直是王智老師的追求目標(biāo)，工作期間，他帶的班級屢獲表彰。自擔(dān)任班主任以來，他在工作上一直盡職盡責(zé)，任勞任怨，對班上每一個學(xué)生都傾注了滿腔的心血與關(guān)愛，從不計較個人得失。一路走來，披星戴月他始終以熱誠、踏實(shí)、細(xì)致的作風(fēng)要求自己，工作中全身的投入，讓學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會學(xué)習(xí)，他所帶班級班風(fēng)圍，學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，成績優(yōu)。
守望春華秋實(shí)，孕育桃李芬芳。在王智老師的身上，我們深深感受到了一名優(yōu)班主任的責(zé)任心。他用自己的實(shí)際行動，默默地為學(xué)生付出。優(yōu)秀班主任，便是如此，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
班主任工作是學(xué)校工作中最復(fù)雜、最煩瑣且也是最重要的一項工作，對于學(xué)生的成長起著重要的作用。班主任無疑是學(xué)校的中堅力量，學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長都離不開辛勤付出的班主任。在學(xué)生學(xué)習(xí)中，他們沒有感天動地的豐功偉績，但常常帶給我們平凡而真實(shí)的感動。
四川新華電腦學(xué)院也正是因為有這樣一批優(yōu)秀的班主任在幕后默默的付出，才有了四川新華欣欣向榮的今天。2019年的鐘聲就要敲響，敲響的鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶不走的是祝福！新的一年，新的希望！四川新華電腦學(xué)院祝大家：新年快樂，闔家幸福！
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