三十載滄桑砥礪，三十載春華秋實(shí)。憶往昔風(fēng)雨兼程，歲月如歌；看今朝，三十華誕桃李芬芳花落誰(shuí)家！

   新華教育集團(tuán)新華互聯(lián)網(wǎng)科技30周年慶典8月16日在合肥落下帷幕，四川新華優(yōu)秀教師趙昌老師脫穎而出榮獲“新華榮耀·桃李芬芳”獎(jiǎng)。今天，讓我們走近趙昌老師，一起去感受他這6年新華教師生涯里的辛苦與幸福。

   趙昌老師系我院VR教學(xué)組師資攻堅(jiān)力量，副主授職稱，他曾榮獲四川省十佳民辦教育培訓(xùn)師、全國(guó)新華教育集團(tuán)“創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)大賽”第一名、全國(guó)新華教育集團(tuán)培訓(xùn)師大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)新華教育集團(tuán)培訓(xùn)師大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)新華教育集團(tuán)“創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)大賽”第二名。制作項(xiàng)目有華潤(rùn)地產(chǎn)“麗水金都”演示系統(tǒng)、“蜀國(guó)傳奇”動(dòng)畫短片、成都青城山建筑動(dòng)畫短片等；出版書籍《虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)案例集》是全國(guó)唯一虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)案例集；現(xiàn)任中國(guó)裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員、全國(guó)知名專家?guī)焓珍洺蓡T。

   2013年，趙昌老師帶著對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的熱愛和美好憧憬走進(jìn)了四川新華電腦學(xué)院，如今趙老師已經(jīng)在三尺講臺(tái)上堅(jiān)守了近6年。這6年的時(shí)間里，他曾輾轉(zhuǎn)于學(xué)校與社會(huì)，為教學(xué)實(shí)操積累了豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這是他再度走進(jìn)新華的第6個(gè)年頭。雖然榮耀加持，光環(huán)在身，他說(shuō)在學(xué)生身邊，他只是一名普通的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有絢爛的燈光 ，沒有溢美之詞的堆砌，有的只是三尺講臺(tái)和一屆又一屆的學(xué)生。這近6年的時(shí)光，是人生中最美好的青春年華，也因?yàn)?ldquo;教師”這一稱號(hào)而有了別樣的色彩。

   在獲獎(jiǎng)回訪中他有感而發(fā)說(shuō)：被評(píng)為優(yōu)秀教師，心情十分的激動(dòng)，這是對(duì)我工作能力的一種肯定和認(rèn)可，當(dāng)然我更感謝學(xué)校給我提供的平臺(tái)，也非常欣慰，學(xué)生們既聽話又懂事，我的進(jìn)步與他們的成長(zhǎng)也密不可分。

   趙昌老師在教學(xué)的過(guò)程中，始終認(rèn)為教師有兩種：一種是用自己的教法去篩選適合教法的學(xué)生，于是篩出了一些不合格的學(xué)生，差生就是這樣被篩出來(lái)的。另一種教師是用自己的學(xué)生去篩選適合學(xué)生的教法，于是篩出了一些不合格的教法，從而改進(jìn)教法，因材施教，讓學(xué)生成才。

   進(jìn)入四川新華電腦學(xué)院的這6年來(lái)，趙昌老師全身心投入教育工作中。他始終堅(jiān)信唯有始終如一的創(chuàng)新教學(xué)，職業(yè)教育才可能根深葉茂。如今，他已經(jīng)栽培了數(shù)千名學(xué)生，可謂是“桃李滿天下”。

   勤勤懇懇從事互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育6年，立足三尺講臺(tái)，踏踏實(shí)實(shí)育人，塑造無(wú)悔人生。2018年8月16日，代表四川新華電腦學(xué)院出席“新華教育集團(tuán)新華互聯(lián)網(wǎng)科技三十周年慶典”，榮獲“新華榮耀·桃李芬芳”獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，“桃李滿天下”可謂實(shí)至名歸。

   在趙老師看來(lái)，最幸福的事莫過(guò)于桃李芬芳，看著昔日的懵懂孩童成長(zhǎng)為行業(yè)棟梁之才，他覺得自己所有的付出都非常值得。在學(xué)校他身?yè)?dān)數(shù)職，他喜歡每天和孩子們?cè)谝黄痼w驗(yàn)分享VR技術(shù)，陪伴孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，課上一起探討科技，課下一起共享快樂。

   課堂上他嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，課堂外他是個(gè)幽默又有才的俏皮老師。在學(xué)生眼中，趙老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)而且多才多藝的老師，有學(xué)生評(píng)論說(shuō)：“趙昌老師是我們VR教學(xué)上發(fā)型最美的男老師，因?yàn)樗乙矏凵狭撕诳萍迹?rdquo;

   他把學(xué)生視為己出，挖掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，在班級(jí)里努力營(yíng)造一種“積極、向上、寬松、愉悅”的氛圍。學(xué)生們?cè)谒挠绊懴拢兊酶雨?yáng)光自信、樂觀開朗，班級(jí)在他的帶領(lǐng)下，變得更加團(tuán)結(jié)互助。

   趙老師見證了我院VR師資力量的發(fā)展，送走了一屆又一屆畢業(yè)生。如今的他依舊帥氣從容，不僅發(fā)型有型，還有才，臉上總是帶著微笑。現(xiàn)在，趙昌老師是我院VR教學(xué)組副主授，趙老師也將繼續(xù)在已經(jīng)陪伴他6年的三尺講臺(tái)上一直站下去，一個(gè)十年，兩個(gè)十年……

   優(yōu)秀師資以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，無(wú)疑是高質(zhì)量教學(xué)成果的保障。作為新華教育集團(tuán)旗下院校之一，四川新華電腦學(xué)院全體同仁將繼續(xù)秉承“職教興國(guó)”的理念，不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)榮耀！