我剛剛初中畢業(yè)，能學(xué)電腦技術(shù)嗎？沒有基礎(chǔ)能學(xué)好電腦嗎？英語(yǔ)不好能學(xué)會(huì)電腦技術(shù)嗎？從小就喜歡電腦，但是擔(dān)心學(xué)不會(huì)怎么辦？零基礎(chǔ)學(xué)電腦技術(shù)能不能學(xué)會(huì)？學(xué)電腦，有那些專業(yè)？電腦行業(yè)的發(fā)展怎么樣？四川新華電腦學(xué)院的電腦專業(yè)好不好？種種疑問(wèn)，在剛剛了解到電腦行業(yè)，想學(xué)習(xí)電腦學(xué)生的心中一一浮現(xiàn)，四川新華電腦學(xué)院將為你解除這些顧慮。

   四川新華電腦學(xué)院理實(shí)一體化教學(xué)法即理論+實(shí)踐一體化教學(xué)法，突破以往理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。它強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，通過(guò)設(shè)定教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，讓師生們邊教、邊學(xué)、邊做，全程構(gòu)建素質(zhì)和技能培養(yǎng)框架，豐富課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，理中有實(shí)，實(shí)中有理，突出學(xué)生動(dòng)手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

   有人說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)想有多美，生活就有多美。夢(mèng)想之于現(xiàn)實(shí)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，或許就是霧里看花、水中撈月。但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是 前進(jìn)路上的啟明燈，為了使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，人們勇于奮斗、勇于拼搏、勇于面對(duì)自己的不足、勇于承擔(dān)失敗；為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想人生，人們不斷自我激勵(lì)、自我跨越。

   當(dāng)你還在猶豫上哪所學(xué)校之間俳徊時(shí)，有些人已經(jīng)在接受新華“技能+學(xué)歷”專業(yè)教育了；當(dāng)你拿著“縮水”的大學(xué)文憑滿大街找工作時(shí)，有些人已經(jīng)在優(yōu)雅的 辦公室里從事工作了；當(dāng)你畢業(yè)了幾年生活還是毫無(wú)起色時(shí)，有些人已經(jīng)開始升職或創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板了，他們就是選擇四川新華的一批人。

   他們?cè)?jīng)迷茫過(guò)，也擔(dān)心過(guò)，但是他們?cè)谛氯A已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了逆襲。人生其實(shí)本無(wú)差距，只是每個(gè)人對(duì)機(jī)遇的把握程度不同而已，讓四川新華告訴你，選擇一個(gè)好學(xué)校成就非凡人生，四川新華電腦學(xué)院十大熱門專業(yè)，總有一個(gè)是你喜歡的，我們虔誠(chéng)以待等待您的逆襲。