職業教育在中國整個教育體系中發揮著重要的作用，基于職業教育開展的就業教育成為高技能人才培育的搖籃。職業教育在中國整個教育體系中發揮著重要的作用，基于職業教育開展的就業教育成為高技能人才培育的搖籃。

   在采訪中，四川新華電腦學院領導表示，職業教育是國民教育事業的重要組成部分，是社會發展的動力，把更多人力資源變成市場需要的高價值、高素養的人才資源，實現可持續發展是職業教育促進就業教育的一大重點。四川新華電腦學院為滿足企業人才需要，解決學生就業問題，將行業驅動的技術知識轉化為教學知識體系;同時面向互聯網+五大專業體系(互聯網+營銷、 互聯網+設計 、互聯網+影視 、互聯網+創客 、互聯網+技術)開展校企合作專業人才培養，為企業提供高素質應用型人才；并與京東、騰訊、聯想等上萬家企業建立了合作關系，助力學員未來就業選擇。

   隨著社會的不斷進步與時代的不斷發展，職業教育的重要性更加凸顯，政府高度重視職業教育的發展。但在現階段中國的整個就業層面中，存在大學生就業相對困難而高級技工供不應求的現象，勞動力的結構失衡與素質較低的問題凸顯出來。

   “國家近年來高度重視職業教育，發展職業教育，但技能型人才還不能滿足社會需要。”成都市就業服務管理局領導說。

   而四川新華電腦學院積極響應國家號召緊跟市場脈搏，將職業教育立于就業教育上，在職業教育教學中實行理實一體化的教學，不斷升級實訓設備，研發出版新教材開設新專業，采用創新的平臺新教學工具提高教學質量，從而讓學生們有扎扎實實的技術在手，解決了企業找不到技術人才學生找不到好工作的難題。

   四川新華電腦學院院校領導表示，“職業教育就是就業教育、創業教育，我們幫助每一位新華學子，都能夠找到一份很好的工作，讓他們實現自己的夢想，而且更是為企業提供更多的IT技能人才，助力中國IT行業蓬勃發展。”

   與此同時，培育一批技能型教師也是做好職業教育促進就業教育的核心要求。目前“雙師型”、技能型教師短缺，大部分職業學院的老師都來源于學校，因此欠缺一定的實踐經驗，無法較好的承擔起高等職業學院要求的培訓任務。想要樹立更高的辦學目標，如何吸納優質的師資人才是四川新華電腦學院需要重點考慮的問題。