創(chuàng)業(yè)幫扶之兩大體系，八大工程

1.兩大體系
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系：通過(guò)創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)兩大工程，喚醒創(chuàng)業(yè)意識(shí)，傳授創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)，讓學(xué)生敢創(chuàng)業(yè)，會(huì)創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)幫扶體系：對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生，通過(guò)資金支持、技術(shù)支持、資源支持、人員支持、開(kāi)業(yè)支持、經(jīng)營(yíng)支持等幫扶，讓學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。

2.八大工程

創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)
在校期間，新華教育院校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)課程，講解成功創(chuàng)業(yè)學(xué)子實(shí)例，闡述最應(yīng)該了解的一些創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，為新華學(xué)子開(kāi)拓視野，打開(kāi)思路，對(duì)自己是否具備創(chuàng)辦企業(yè)的素質(zhì)與能力進(jìn)行評(píng)估，學(xué)會(huì)根據(jù)自身情況及周邊環(huán)境來(lái)發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)
在校期間，新華教育院校為學(xué)子提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，通過(guò)模擬創(chuàng)業(yè)過(guò)程、建立虛擬公司將創(chuàng)業(yè)知識(shí)與信息網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，以提升學(xué)子的社會(huì)能力、經(jīng)營(yíng)能力和市場(chǎng)應(yīng)變能力。
創(chuàng)業(yè)幫扶之兩大體系，八大工程

資金支持
對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)子，新華教育院校將協(xié)助申請(qǐng)辦理貸款，解決創(chuàng)業(yè)初期的資金缺乏、貸款困難的問(wèn)題。

技術(shù)支持
學(xué)子在經(jīng)營(yíng)中遇到技術(shù)問(wèn)題，可隨時(shí)到校向老師請(qǐng)教，對(duì)于一些疑難問(wèn)題，新華教育院校將會(huì)派技術(shù)支持專(zhuān)家前往解答。

資源支持
畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)后，在相應(yīng)的區(qū)域，新華教育院校利用自身的優(yōu)勢(shì)，為他們介紹相應(yīng)的客戶(hù)資源，幫助他們解決相應(yīng)的問(wèn)題。

人員支持
畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)后，達(dá)到新華教育院校用人單位標(biāo)準(zhǔn)后，新華教育院校將在畢業(yè)生推薦上，優(yōu)先向其傾斜。

開(kāi)業(yè)支持
畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)開(kāi)業(yè)之時(shí)，新華教育院校將為他們免費(fèi)提供一系列的開(kāi)業(yè)支持，如現(xiàn)場(chǎng)氛圍物料設(shè)計(jì)、人員培訓(xùn)等。

經(jīng)營(yíng)支持
對(duì)于學(xué)子在經(jīng)營(yíng)中遇到的各種困難，新華教育院校將在一定范圍內(nèi)盡力給與解決。

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